Koçarlı Vocational School

Courses

Tarım sektörü, dünya genelinde kabuk değiştiren ve geleneksel yöntemlerden hızla sıyrılıp "Endüstri 4.0" ve "Akıllı Tarım" çağına adım atan en dinamik sektörlerden biridir. Günümüzde verimli bir tarımsal üretim; sadece toprağı işlemekten değil, dijitalleşen mekanizasyon sistemlerini, sensör teknolojilerini ve yapay zekâ destekli tarım makinelerini doğru yönetmekten geçiyor.
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi bünyesinde, tarımın kalbi niteliğindeki topraklarda yer alan Koçarlı Meslek Yüksekokulu Tarım Makineleri ve Teknolojisi Programı olarak bizler; bu büyük dönüşüme yön verecek, teoriyi güçlü bir pratikle birleştiren yeni nesil teknik uzmanlar yetiştiriyoruz.

Tarım makineleri ve teknolojileri alanında çağın gereksinimlerine uygun mesleki, teknik ve etik değerlerle donatılmış; akıllı tarım uygulamalarını, otomasyon sistemlerini ve sürdürülebilir mekanizasyon araçlarını etkin şekilde kullanabilen nitelikli bireyler yetiştirmektir.
Programımız; tarımsal üretimin verimliliğini artırmaya yönelik bilimsel araştırma ve geliştirme faaliyetlerini yürütmeyi, Üniversite-Kamu-Sanayi-Üretici iş birlikleriyle sektörel dönüşüme öncülük etmeyi, sistem yaklaşımıyla çevreye, insan sağlığına ve biyogüvenlik ilkelerine saygılı çözümler üreterek toplumsal ve ulusal kalkınmaya katma değer sağlamayı temel görev kabul eder.

Tarım teknolojileri ve mekanizasyonu alanında ulusal ve uluslararası düzeyde kalitesiyle tanınan ve öncelikli olarak tercih edilen; geleneksel tarım yöntemlerini modern ve yenilikçi mühendislik çözümleriyle bütünleştirerek tarımın geleceğine yön veren, sürdürülebilir üretim modelleri ve ürettiği teknolojik çıktılarla küresel ölçekte rekabetçi ve referans kabul edilen lider bir eğitim ve araştırma programı olmaktır.

Programımız; tarım ve tarıma dayalı sanayi kollarında kullanılan her türlü alet, makine ve otomasyon sisteminin işletilmesi, bakım-onarımı, tasarımı ve tarladaki iş yeteneklerinin optimize edilmesi süreçlerine hâkim ara eleman yetiştirmeyi amaçlar. Öğrencilerimize sadece geleneksel mekanizasyon araçlarını değil; hassas tarım teknolojileri, tarımsal veri loglama (veri kaydı), sensör uygulamaları ve modern sera otomasyonları gibi güncel konuları da aktarıyoruz.

Koçarlı Meslek Yüksekokulunun ilk hizmet binaları, Ziraat Fakültesinden devredilen 2 idari hizmet binası ile 15 sınıf, 1 bilgisayar laboratuvarı ve 10 farklı laboratuvarın bulunduğu 3 prefabrik derslik bloğundan oluşmaktaydı. Bu binaların kullanım ömürlerini tamamlaması nedeniyle, 2016 yılında eğitim-öğretim hizmetlerinin yürütüldüğü A1 ve A2 blokları Yüksekokulumuza tahsis edilmiştir. Tahsis sürecinde B1 bloğun henüz boşaltılmamış olması nedeniyle eğitim hizmetleri B blokta yürütülmektedir.

Birimde 44 bilgisayar, 2 çizici, 1 lazer sayısallaştırıcı, 1 dijital tablet, 1 netbook, 1 dizüstü bilgisayar, 12 yazıcı, 2 tarayıcı, 1 fotoğraf makinesi, 16 projeksiyon cihazı, 1 tepegöz, 1 slayt makinesi, 6 lazer işaretleyici, 1 DVD cihazı, 1 video kamera, 2 üç boyutlu yazıcı, 1 üç boyutlu tarayıcı, 1 torna, 1 freze, 1 masa tipi matkap, 1 taşınabilir kaynak makinesi, 1 CNC router, 1 şarjlı matkap, 1 universal test cihazı ve 2 görüntüleme sistemi bulunmaktadır.

  • 1 - Tarım makineleri biliminin temel kavramlarını ve anlama becerisini kazanır.
  • 2 - Tarım makinelerinin kullanımı, imalatı, geliştirilmesi gibi konularda araştırma yapma becerisini kazanır.
  • 3 - Tarım alet ve makinelerinin ulusal ve uluslararası standartlara uygunluğunu saptar ve denemeler yapabilir.
  • 4 - Yeni tarım alet ve makinelerini imal etme ya da var olan makineleri geliştirme becerisini kazanır.
  • 5 - Tarımın mekanizasyonu ile ilgili konularında problemi görme, anlama, çözüm önerileri getirme ve çözme yeteneği kazanır.
  • 6 - Mesleki eğitimin, gelişen teknolojiye bağlı olarak sürekli gelişme göstereceğini, bu değişiklikleri ve gelişmeleri zamanında takip ederek mevcut bilgilerini yenilemesi gerektiği konularında kendini geliştirme becerisini kazanır.
  • 7 - Girişimci, cesur kararlar alabilen ve bunları uygulayabilen fertler yetiştirebilmeyi sağlayabilecek çağdaş bir eğitime sahip olur.
  • 8 - Teknik sorunların pratik çözümleri için teorik olarak aldığı eğitimleri uygulayabilme ve kullanabilme yeteneğini kazanır.
  • 9 - Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirmek hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilir.
  • 10 - Mesleki, toplumsal etik değerlere ve bilimsel formasyona sahip takım çalışması içerisinde yer alır. Gerektiğinde bireysel sorumluluklar alabilir.
  • 11 - İş sağlığı ve güvenliği, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahiptir.
  • 12 - Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin ve doğru kullanabilir.

Güncelleniyor
ADÜ BİDB Web Tasarım Grubu - 2026