Nazilli Vocational School of Health Services

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Nazilli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Yükseköğretim Yürütme Kurulu’nun 16.03.1993 tarihli toplantısında 10.9.1992 tarihinde Sağlık Bakanlığı ile imzalanan protokole ek olarak 1994-1995 ve 1995-1996 öğretim yıllarında Sağlık Meslek Liselerinde Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu açılması konusundaki ek protokol ile açılmıştır. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Sümer Kampüsünde birim için tahsis edilmiş 110 öğrenci kapasiteli 7 amfi derslik ve kampüs ortak kullanımında olan 220 öğrenci kapasiteli 1 adet Konferans Salonu, 1 adet Merkez Kütüphane bulunmaktadır. Klinik beceri eğitimleri ise, Yüksekokul ek laboratuvar binasında bulunan 75’er kişilik Sağlık Bakım Hizmetleri ile Terapi ve Rehabilitasyon Laboratuvarlarında verilmektedir. Ayrıca Yüksekokulumuzun dersliklerinin bulunduğu (B-Blok) binada, şu anda açık olan ancak öğrenci alımına daha başlanmayan 60 öğrenci kapasiteli Podoloji Laboratuvarı için ayrılan bir laboratuvarımız daha bulunmaktadır. Birimde 14 akademik ve 8 idari personel görev yapmaktadır.

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında 04.03.2020 tarihli Yükseköğretim Yürütme Kurulu toplantısında incelenerek 2547 Sayılı Kanun'un 2880 Sayılı Kanun'la değişik 7/d-2 maddesi uyarınca Podoloji Programı açılmıştır.

Ayak sağlığının korunması ve rehabilitasyonu konusunda bilimsel temelli bilgi ve uygulama becerilerine sahip, disiplinler arası iş birliğine açık ve topluma duyarlı podoloji teknikerleri yetiştirmek.

Ayak sağlığı alanında yenilikçi uygulamalar ve bilimsel çalışmalarla öne çıkan, ülkemizin öncü programlarından biri olmaktır.

Podoloji Programı Eğitim Amaçları:
1. Mezunlarımız, özel sağlık kuruluşlarında ve kamu kurumlarında ayak sağlığına yönelik koruyucu ve tedavi edici uygulamaları gerçekleştirir.
2. Mezunlarımız, multidisipliner ekip ile işbirliği yaparak bireylerin ayak sağlığını geliştirmeye ve sürdürmeye yönelik girişimlerde bulunur.
3. Mezunlarımız, etik ve hukuki çerçevede hasta güvenliği ve mahremiyetine uygun şekilde bakım hizmeti sunar.
4. Mezunlarımız, podoloji alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip ederek mesleki uygulamalarında güncel yöntemleri kullanır.

Programın Eğitim Amaç ve Hedeflerine Yönelik Anahtar Performans Göstergeleri
Podoloji Programı, mezunlarının mesleki yaşamda ayak sağlığı alanında yetkin, iş birliğine açık, etik değerlere bağlı ve güncel uygulamaları takip eden bireyler olarak yer alma düzeylerini, mezun izlem verileri ve paydaş geri bildirimleri aracılığıyla izlemektedir. Bu kapsamda belirlenen performans göstergeleri aşağıda sunulmuştur:
1. Mezunların mezuniyeti takiben ilk bir yıl içinde podoloji alanında (özel klinik, hastane, ayak sağlığı merkezi vb.) aktif olarak görev alma oranının en az %70 olması hedeflenmektedir.
2. Mezunların, mezuniyeti takiben ilk bir yıl içinde görev yaptıkları kurumlarda sağlık ekibi (hekim, hemşire, fizyoterapist vb.) ile birlikte yürütülen bakım/tedavi süreçlerinde aktif görev alma oranının en az %75 olması hedeflenmektedir.
3. Mezunların görev yaptıkları kurumlarda hasta güvenliği, etik ihlal veya mahremiyet ihlali kapsamında resmî olarak kayıt altına alınmış olumsuz olay/uygunsuzluk oranının %5’in altında olması hedeflenmektedir.
4. Mezunların en az %10’unun mezuniyet sonrası beş yıl içinde podoloji alanına yönelik en az bir sertifikalı eğitim/kurs programını tamamlayan veya güncel bir yöntemi uygulama portföyüne dahil etmesi beklenmektedir.

Nazilli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Podoloji Programı kapsamında oluşturulan Podoloji Laboratuvarı, ayak sağlığına yönelik uygulamaların gerçekleştirilebileceği modern ve işlevsel bir ortam sunmaktadır. 120 m² büyüklüğündeki bu laboratuvar, öğrencilerin ayak hastalıklarının değerlendirilmesi, ayak bakımı uygulamaları, ortopedik tabanlık ile ilgili uygulamalar, tırnak ve cilt patolojilerinin yönetimi gibi becerileri kazanmasını hedeflemektedir. Laboratuvar, tırnak freze cihazları, podoloji ünitesi, pedikür ve manikür setleri gibi teknik donanımlarla desteklenmiştir. Bu ortamda Podoloji Uygulamaları ve Podolojide klinik uygulamalar gibi uygulamalı dersler yürütülmektedir. Öğrenciler, bu dersler aracılığıyla teorik bilgilerini uygulamaya dönüştürme, podolojik değerlendirme yapma, çeşitli cihazları kullanarak ayak sağlığına yönelik bakım ve müdahaleleri gerçekleştirme fırsatı bulmaktadır. Laboratuvar ortamı aynı zamanda öğrencilerin hasta ile güvenli iletişim kurma, hijyen ve sterilizasyon kurallarına uyum sağlama ve klinik öncesi mesleki yeterliliklerini geliştirme açısından büyük önem taşımaktadır. (Kanıt: Podoloji Laboratuvar Donanım Listesi ve Envanter Raporu) Öğrenciler, teorik derslerde edindikleri bilgileri laboratuvar ortamında birebir uygulayarak mesleki yeterliliklerini artırmakta, klinik uygulamalar öncesi profesyonel becerilerini geliştirme imkânı bulmaktadır. Podoloji Laboratuvarı, ayak sağlığı hizmetlerinin etkili bir şekilde sunulabilmesi için gerekli uygulamalı eğitimi sağlayan, öğrencilerin mesleki donanımını ve hasta ile güvenli iletişim kurma becerisini geliştiren önemli bir öğrenim alanıdır.

The Podiatry Program is a two-year, full-time associate degree program. The program comprises theoretical courses, laboratory work, and professional practice. Assessment and evaluation processes are conducted in accordance with the Aydın Adnan Menderes University Associate and Undergraduate Education Regulations. Methods such as midterms, final exams, make-up exams, assignments, presentations, or projects may be used for theoretical courses. In practice-oriented courses, students are evaluated based on their laboratory performance, internship activities, and professional attitudes.

Exchange and transfer processes within the Podiatry Program are conducted in accordance with higher education legislation and the relevant directives of Aydın Adnan Menderes University. Students may be admitted to the program via internal lateral transfer, inter-institutional lateral transfer, or lateral transfer based on central placement scores. Applications are accepted in accordance with announced quotas, application requirements, and the academic calendar; following evaluation by the relevant commission, admissions are finalized by the decision of the School Administrative Board. For students admitted via lateral transfer, courses previously completed are evaluated based on content, learning outcomes, course hours, credit or ECTS values, and grades, and the necessary exemption and course alignment procedures are carried out. Provided they meet the relevant criteria, students in the program may also participate in national and international exchange programs offered by the University.

Graduates who complete the two-year program receive an associate degree and the title of Health Technician – Podiatry Technician.

The Podiatry Program admits students based on the Basic Proficiency Test (TYT) score obtained from the Higher Education Institutions Examination (YKS) administered by the Republic of Turkey’s Assessment, Selection and Placement Center (ÖSYM).