SÖKE SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

MİSYON

Ameliyathane Hizmetleri Programı uluslararası düzeyde ve sağlıktaki gelişmelere paralel eğitim vererek sağlık sektörünün gereksinim duyduğu bilgi ve beceriye sahip nitelikli elemanları yetiştirmek ve bunun için gerekli eğitim ortamını sağlamaktır.

VİZYON

Çalışma alanının insan sağlığı olduğu göz önünde bulundurularak, sağlık teknikerliğinde tüm sorunları öngörebilen, araştıran, bilgi üreten, ulusal ve uluslararası düzeyde örnek gösterilen ve mensubu olmaktan onur duyulan bir yüksekokul olmaktır.

Ameliyathane Hizmetleri Programı Öğretim Elemanları

Ameliyathane Hizmetleri Programı Öğretim Planı

Program Eğitim Amaçları

PEA 1. Mezunlarımız, ameliyathane ortamında cerrahi süreçlerin ameliyat öncesi, sırası ve sonrasındaki hazırlık ve uygulamalarını hasta ve çalışan güvenliğini esas alarak etkin biçimde yürütür
PEA 2. Mezunlarımız, sterilizasyon, dezenfeksiyon ve enfeksiyon kontrolü süreçlerini ulusal ve uluslararası standartlara uygun olarak uygular.
PEA 3. Mezunlarımız, mesleki uygulamalarda karşılaşılan sorunları analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek çözüm üretir ve ekip çalışması içinde sorumluluk alır.
PEA 4. Mezunlarımız, mesleki gelişmeleri takip eder, bilişim teknolojilerini etkin kullanarak yaşam boyu öğrenme bilinciyle mesleki yetkinliklerini sürdürür.
PEA 5. Mezunlarımız, mesleki uygulamalarında etik ilkelere, kalite standartlarına ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun hareket eder.

Program Çıktıları 

1. Ameliyathane ortamını ve kullanılan ekipmanları tanır.

2. Cerrahi işlemler öncesi, sırası ve sonrasında ameliyathane hazırlık süreçlerini açıklar.

3. Sterilizasyon ve dezenfeksiyon teknikleri hakkında bilgi sahibidir ve bu süreçleri açıklar.

4. Mesleğiyle ilgili bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.

5. İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçlerini ifade eder.

6. Mesleğiyle ilgili güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder ve etkin şekilde kullanır.

7. Bilişim teknolojilerini mesleki süreçlerde etkin biçimde kullanır.

8. Mesleki sorunları bağımsız olarak analiz eder, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve çözüm önerileri geliştirir.

9. Bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla açık ve anlaşılır biçimde ifade eder.

10. Alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümünde ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

11. Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalık sahibidir.

12. Alanıyla ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması süreçlerinde toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.

13. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.

2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Oryantasyon Eğitimi